Đọc kĩ tình huống sau và trả lời câu hỏi.

    Sau khi nhận được kết quả thi khảo sát đầu năm học, nhận thấy mình còn hổng kiến thức ở môn Toán, Tuấn đã đề ra kế hoạch ôn tập cho từng ngày. Nhưng vì gặp nhiều bài khó hiểu nên Tuấn chỉ ôn tập được hai buổi rồi thôi.

a. Theo em, bạn Tuấn làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao?

b. Nếu em là Tuấn trong tình huống này, em sẽ làm gì?

2. Cho tình huống sau: khi qua nhà Lan chơi Mai có mượn quyển sách toán nâng cao về học và hứa sẽ trả lại cho bạn sau một tuần. Tuy nhiên mới đọc đến ngày 13 thì em họ Mai là Hà có quá nhà và ngày muốn mượn về để ôn thi. Trong lúc Mai đang phân vân không biết xử bị lý ra sao thì Hà nội: chị Lan cho chị mượn quyển sách này thì chị có toàn quyền định đoạn đoạt nó miễn sao trả đúng hẹn là được a. Em có đồng ý với ý kiến của Hà không vì sao ? í Nếu là Mãi em sẽ xử lý tình huống như thế nào, Mọi người giúp e sớm với ạ em đg gấp

Cho tình huống sau: Khi qua nhà lan chơi mai có mượn quyển sách toán nâng cao về học và hứa sẽ trở lại cho bạn sau một tuần. Tuy nhiên mới đọc đến ngày thứ 3 thì em họ của mai là hà có qua nhà và ngỏ ý muốn mượn về ôn thi. Trong lúc mai đang không biết xử lý ra sao thì hà nói chị lan cho chị mượn quyển sách này thì chị toàn quyền định đoạt nó miễn sao trả lại đúng hẹn là được. a, Em có đồng ý với ý kiến của Hà không? Vì sao? b, Nếu là mai em sẽ xử lý tình huống như thế nào? MỌI NGƯỜI GIÚP EM VỚI Ạ ĐANG GẤP

các anh chị giúp em bài này 

ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 4 GIỮA HỌC KỲ I  

           Họ và tên: ...................................................................Lớp....................

BÀI ĐỌC 1

NÓI LỜI CỔ VŨ

Một cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm, thế nhưng cha cậu lại bảo mấy ngón tay của cậu múp míp và ngắn quá, không thể nào chơi đàn hay được. Ông khuyên cậu hãy thử học chơi kèn, thế rồi sau đó một nhạc công chuyên nghiệp lại nói rằng cậu không có được đôi môi thích hợp.

Một ngày kia, cậu được gặp gỡ nhạc sĩ dương cầm lừng danh An-tôn Ru-bin-xtên. Con người nổi tiếng này đã trao cho cậu một lời khích lệ mà trước đây cậu chưa từng được nghe: “Này chú bé, chú có thể chơi pi-a-nô được đấy! Ta nghĩ là chú có thể chơi được…nếu như chú chịu khó luyện tập 7 tiếng mỗi ngày.”

Ôi chao, đó mới thực sự là nguồn cổ vũ lớn lao mà cậu cần đến. Ru-bin-xtên vĩ đại đã bảo là cậu có thể chơi đàn được! Cậu sẽ phải bỏ rất nhiều thời gian để luyện tập nếu muốn chơi đàn, nhưng mà cậu có thể chơi được! Thậm chí có thể chơi giỏi! An – tôn Ru-bin-xtên đã nói như vậy mà!

Cậu bé về miệt mài tập luyện, cậu bỏ ra nhiều giờ mỗi ngày, và sau nhiều năm, công lao khó nhọc của cậu đã được tặng thưởng: Gian Pa-đơ–riêu-xki trở thành một trong những nghệ sĩ dương cầm lừng danh nhất thời bấy giờ. Một lời động viên đơn giản đã mang đến nội lực làm bừng lên ngọn lửa đam mê trong lòng một cậu bé, ngọn lửa ấy vẫn cháy sáng mãi trong nhiều năm trời.

Hãy nhớ rằng những lới động viên mà bạn đang trao gửi hôm nay đôi khi làm thay đổi được mãi mãi một cuộc đời của người đã đón nhận nó.

Theo Thu Hà

Câu 1. Nguyên nhân nào dẫn đến sau này cậu trở thành một nghệ sĩ dương cầm lừng danh? Hãy ghi lại câu trả lời của em

Bài 3. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Cả thế giới đang lo âu về AIDS, chưa tìm ra giải pháp, thì nhiều nhà bác học, sau mấy chục năm và hơn năm vạn công trình nghiên cứu đã lớn tiếng báo động: Ôn dịch thuốc lá đe dọa sức khỏe và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.

a.  Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu trên và cho biết, xét về cấu tạo đó là kiểu câu

gì?

b.   Bằng sự hiểu biết của em về văn bản, hãy giải thích tại sao người viết lại cho

rằng: Ôn dịch thuốc lá đe dọa sức khỏe và tính mạng loài người còn nặng hơn cả AIDS.

Các bạn giúp mình nhé. Ngày mai m thi r

* Tình huống 1 :

Hạnh học môn toán rất giỏi. Buổi kiểm tra 1 tiết hôm qua, đề thi quá khó, nhiều bạn tỏ ra lúng túng và không làm được. Riêng Hạnh, nhờ ôn bài kĩ nên làm bài khá nhanh và nộp bài sớm. Ngày hôm sau, Hạnh thấy các bạn nhìn mình và có thái độ rất lạ. Nguyên nhân là do ở tiết kiểm tra trên lớp, Hạnh đã không có ý thức giúp đỡ bạn bè trong lớp để đạt điểm cao, qua đó nâng cao thành tích chung của tập thể. Biết được điều ấy, Hạnh buồn lắm nhưng chưa biết làm gì để thuyết phục các bạn

a) Em có suy nghĩ gì về thái độ của các bạn trong lớp đối với Hạnh?

b) Nếu em là Hạnh. em sẽ ứng xử tình huống trên như thế nào?